Cours de danse en ligne, karaoké, impression 3D, cuisine, tricot, fabrication de chocolat… voici quelques exemples d’activités offertes aux élèves du Transcontinental sur l’heure du dîner. Cette initiative a complètement métamorphosé l’établissement, qui vivait autrefois des périodes de dîner turbulentes.

« Ils ont passé un bon moment et qui dit meilleure concentration, meilleure attitude, ben assurément les résultats vont s’en suivre et c’est ce qu’il est arrivé », explique le directeur de l’école, Jonathan Gagnon.

« Des fois, en classe, ils peuvent trop ça plus difficile. Alors, j’ai l’élève démoralisé que ça ne lui tente pas, mais là, il vient en cuisine et il trippe, il vient au gymnase et il trippe et il a du fun. Je vois le côté, tu es bon, tu es capable et ça me permet de valoriser ça en classe », précise l’enseignant, Joël Pelletier.

Des résultats concluants 

Et les résultats parlent d’eux-mêmes. L’établissement a reçu une cote de 7,9, ce qui lui assure la première position des meilleures écoles de la région, mais aussi une place dans le top 10 au Québec.

Le directeur considère que « nos élèves sont bien, ils sont conscients qu’ils ont une belle offre dans notre école. Ils en profitent, ils participent bien et on est fier d’eux ».

Dans la dernière année, au moins 3 élèves sur 5 ont participé à une activité. Et un projet qui a particulièrement mobilisé l’école, c’est la création d’un jeu d’évasion. « C’est toutes des choses comme ça que les élèves ont trippé faire. J’ai fait participer tout le monde dans ce projet-là. J’ai des élèves en adaptation scolaire qui ont fait la peinture sur les murs, j’ai des élèves de secondaire 5 qui ont fait les décors », explique Joël Pelletier.

L’offre d’activités s’étend même jusqu’à la boxe. Et ce ne sont pas seulement les élèves qui en profitent. « Ils viennent ici, ils se dépensent et quand ils arrivent dans les classes ils sont disposés à étudier et à bien écouter. J’ai des plus turbulents qui viennent, ça aide aussi et je suis capable d’aller les chercher dans l’école. Je sais qui en a besoin. J’ai commencé à donner des cours de cardio-boxe le lundi aux enseignants. C’est super, tout le monde en profite! », se réjouit le concierge de l’école, qui donne aussi des cours de boxe, Olivier Roy.

Approuvé par les élèves 

Une initiative qui est grandement appréciée par les jeunes.

« Ça nous apprend à les connaître plus comme ça on est un peu moins gêné d’aller vers eux et il y en a que ça leur permet de trouver des adultes de confiance », raconte l’élève de secondaire 3 Emma-Rose Dumont.

Pour le jeune de secondaire 2, Piero Janssens Vasquez, ça lui a permis de créer un lien avec celle qui donne les cours de cuisine. « Sérieusement, je trouve ça vraiment bien. Par exemple, elle qui fait le cours de cuisine c’est elle qui gère le laboratoire en science. Quand je suis allé plusieurs fois en cuisine, la relation avec elle a augmenté. »

« Ça les dynamismes, ça leur a donné le goût d’être là, ça fait que je les connais plus. C’est de la motivation, ils ont le goût d’être ici et on le sent qu’ils ont le goût d’être ici », se réjouit l’enseignant.

Selon le directeur, les retombées sont positives. « L’ouverture sur le monde est plus grande, ils développent de nouvelles passions et des liens entre eux et avec le personnel. »

Les activités parascolaires sont sans cesse renouvelées, selon les tendances du moment et l’intérêt des élèves.